Escolas Devem Priorizar Disciplinas Essenciais no Pós-Pandemia

Após a pandemia, o foco das escolas deve ser em disciplinas essenciais, como português, matemática e ciências, para recuperar o aprendizado perdido. Atividades extracurriculares e aumento de carga horária sem planejamento eficaz não trazem resultados significativos. Estudos históricos mostram que interrupções escolares reduzem a escolaridade média, especialmente entre alunos vulneráveis.