O Instituto Alfa e Beto, com mais de 20 anos dedicados à educação brasileira, apresenta neste relatório os resultados das suas diversas intervenções educacionais. Baseado em evidências científicas rigorosas, o Instituto já impactou mais de 4,5 milhões de estudantes em mais de 1.000 municípios, alfabetizando mais de 2,5 milhões de crianças, com iniciativas que abrangem desde a Primeira Infância até os anos finais do ensino fundamental.
Resultados na Educação Infantil
A Educação Infantil é uma das áreas cruciais onde o Instituto Alfa e Beto tem promovido mudanças significativas. Através de programas como a “Universidade do Bebê” em Boa Vista (RR) e Arcoverde (PE), assim focados na leitura interativa e no desenvolvimento cognitivo, foi observado um aumento notável no vocabulário receptivo e na memória de trabalho das crianças. Esses programas demonstraram seu impacto tanto em famílias com alto quanto com baixo nível de escolaridade dos pais, contribuindo para a equidade educacional.
Avanços na Alfabetização
O Programa Alfa e Beto de Alfabetização, implementado em diversos estados como Rio Grande do Sul, Rio de Janeiro e Ceará, tem mostrado resultados impressionantes. No Rio Grande do Sul, por exemplo, alunos participantes do programa tiveram uma melhora significativa nas notas da Prova Brasil, especialmente em Língua Portuguesa. No Ceará, municípios que adotaram o programa registraram resultados superiores na prova SPAECE/Alfa, assim notando uma diferença considerável em relação a outras metodologias.
Impactos nas Séries Iniciais
Desse modo, nas séries iniciais, os programas do Instituto Alfa e Beto continuaram a apresentar resultados positivos. No Piauí, o programa resultou em ganhos maiores que a média em Língua Portuguesa e Matemática na Prova Brasil. Em Viamão (RS), após a implementação do Programa de Ensino Estruturado, houve um salto significativo nas notas de Matemática e Língua Portuguesa na Prova Brasil de 2019, após anos de crescimento inferior à média.
Inovações e Tecnologias Educacionais
A incorporação de tecnologias educacionais também faz parte das estratégias do Instituto Alfa e Beto. O jogo digital “Ilhas do Alfabeto”, por exemplo, aumentou a consciência fonológica e os níveis de alfabetização dos alunos do 1º ano no Rio de Janeiro. Esses resultados mostram que a utilização de ferramentas digitais pode complementar e potencializar o processo de aprendizagem.
Os programas e intervenções do Instituto Alfa e Beto, fundamentados em rigorosas evidências científicas e em parcerias estratégicas com secretarias de educação, gestores, professores, alunos e pais, têm mostrado impactos significativos no desempenho escolar e no desenvolvimento cognitivo dos estudantes. Este relatório destaca assim a importância de continuar investindo em práticas educacionais baseadas em evidências para promover uma educação de qualidade e equitativa no Brasil.
