Programa Alfa e Beto na TV – Pré-Escola: Ferramenta Multifuncional para Educação Híbrida e Presencial

Primeiramente,  o Instituto Alfa e Beto, sob a liderança de João Batista Oliveira, juntamente com as educadoras Denise Mazzuchelli e Bruna Marins, discutiram em um evento virtual as potencialidades do programa Alfa e Beto na TV – Pré-Escola para o ensino remoto, híbrida e presencial. Este programa visa ser um recurso valioso para secretarias municipais de educação durante a transição para modelos de ensino mais flexíveis.

Objetivos Pedagógicos e Estrutura Curricular

João Batista Oliveira explicou que a Pré-Escola tem como metas fundamentais o desenvolvimento integral das crianças e sua preparação para a educação formal. O currículo abrange diversas áreas do desenvolvimento infantil como físico, motor, social e linguístico, com uma metodologia que inclui interações enriquecedoras, intencionalidade pedagógica e o aprendizado através da brincadeira.

Desenvolvimento do Vocabulário e Compreensão de Leitura

A princípio, Denise Mazzuchelli destacou estratégias para enriquecer o vocabulário e a compreensão do leitora das crianças, utilizando a seção “Brincando com as Palavras” do programa. Nessa perspectiva, ela enfatizou a importância de usar um tom de voz adequado. E palavras novas em contextos ricos para expandir o vocabulário das crianças de maneira natural e contextualizada.

Engajamento e Atividades Práticas

De início, Bruna Marins discutiu o uso do “Livro de Atividades”, que segue as leituras e ajuda a cimentar conceitos através de tarefas práticas. Dessa forma, essas atividades são projetadas para consolidar o aprendizado, desenvolver habilidades motoras finas. Além de introduzir conceitos matemáticos básicos, como padrões e formas, de maneira integrada com as histórias lidas.

Preparação e Intencionalidade dos Professores

Finalmente, João Batista Oliveira ressaltou a importância da preparação adequada dos professores para maximizar o impacto das suas aulas. Nesse viés, ele aconselhou os educadores a desenvolver um envolvimento emocional significativo com as crianças. E a explorar totalmente as capacidades do programa Alfa e Beto na TV para facilitar a transição eficaz entre as atividades de leitura e as atividades práticas subsequentes.

Por fim, este programa não apenas apoia os educadores na implementação de um currículo dinâmico e interativo, mas também serve como uma ponte crucial no suporte ao desenvolvimento infantil em vários formatos de ensino. Ademais, as secretarias municipais de educação são encorajadas a integrar o Alfa e Beto na TV – Pré-Escola como um recurso estratégico durante e após a transição para o ensino híbrido e presencial. Assim, garantindo um aprendizado contínuo e adaptativo.