A divulgação recente dos dados da Prova Brasil trouxe boas notícias para Teresina (PI), município parceiro do Instituto Alfa e Beto há vários anos. Trata-se de resultados consistentes que evidenciam que investimentos em estratégias pedagógicas apropriadas, associados à gestão eficiente na implementação dessas estratégias, garantem educação de qualidade e asseguram ganhos expressivos em um curto espaço de tempo.

De acordo com os dados recém-divulgados pelo Ministério da Educação (MEC), a rede municipal de ensino de Teresina tem o melhor desempenho entre as capitais brasileiras tanto no 5º como no 9º ano do Ensino Fundamental nas disciplinas de Matemática e Língua Portuguesa. Confira no gráfico abaixo as notas:

Dentre as cidades brasileiras com mais de 500 mil habitantes, Teresina teve as maiores notas. É importante salientar que apenas três municípios deste porte se destacaram tanto no 5º como no 9º ano, mas, entre eles, Teresina é o que tem mais alunos na rede municipal de ensino – do 1º ao 9º ano, são quase 60 mil matrículas.

“O avanço no 9^o ano parece ser independente do avanço no 5^o ano, pois os alunos que concluíram o 5^o ano em 2017 ainda não estavam num patamar suficientemente elevado para explicar o avanço no 9^o ano.  Embora o salto agora tenha sido maior, ele se apoia em ganhos consistentes nas duas últimas rodadas da avaliação nacional”, diz o presidente do Instituto Alfa e Beto, João Batista Oliveira.

O Prof. João Batista Oliveira lembra que é preciso levar em conta algumas características do município para contextualizar a conquista:

“Teresina tem cerca de 800 mil habitantes e uma das maiores proporções de alunos na rede pública municipal. Também é o município com menor custo por aluno dentre as capitais brasileiras: R$ 6.600 por aluno por ano, sendo que a média das capitais é de R$ 9.934 reais por aluno por ano. Teresina também é o município que consegue a média mais elevada nas provas, quando comparado com redes municipais de ensino de seu porte. Já em termos de PIB per capita, o estado do Piauí situa-se entre os três últimos colocados. Esses fatores ilustram que os desafios, em Teresina, são maiores do que os enfrentados por municípios de porte equivalente em população e matrículas na rede municipal”, sintetiza.

Para ele, o resultado de Teresina é robusto e decorre de um processo de reforma que vem sendo desenvolvido há algum tempo, mas que vem se tornando mais consistente nos últimos anos. “As intervenções realizadas no 9^o ano têm orientação e características semelhantes ao que se fez em Sobral, no Ceará, município que é referência em reforma educacional bem sucedida e educação de qualidade. Elas consistem de uma mistura de estratégias pedagógicas baseadas em evidências e gestão focada na implementação dessas estratégias”, explica.

O sucesso de Teresina em tão curto prazo demonstra que a adoção de estratégias adequadas pode começar a resultar em avanços significativos em um espaço de quatro a seis anos. Isso é inteiramente consistente com a experiência internacional. “Hoje já dispomos de conhecimentos e experiências para dar saltos de qualidade significativos, em tempo relativamente curtos. É uma esperança para quem quiser avançar e, ao mesmo tempo, um alerta para quem tentar reinventar a roda”, finaliza o presidente do Instituto Alfa e Beto.

O Instituto Alfa e Beto é parceiro de Teresina desde 2003. Neste período, já implementou diversos programas em etapas distintas da educação básica, com ênfase nos anos iniciais.